【〔賓州一八○二年貧民學校法］（美國）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>〔賓州一八○二年貧民學校法］（美國）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>(USA)</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>［賓州一八○二年貧民學校法］，是指美國賓州於西元一八○二年所通過的一項法律，法律中規定貧民子弟免費教育的方式。</STRONG></P>
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<P><STRONG>依該法規定，貧民監督官(Overseers)應通知那些確屬貧窮的家長，若這些家長自願時，可以將子女送入特定的私立學校或付費學校(privateorpayschool)中接受免費教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>至於貧民子女教育所需的經費得自貧民教育基金(educationpoor-fund)，來自道路捐(roadtaxes)及貧民救濟捐(taxesforpoorrelief)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>不過在該項法律中並未提及要為貧民建立公立學校，也未提及這些貧民學校中應有何種教育標準，內容相當簡陋。</STRONG></P>
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<P><STRONG>美國貧民學校的觀念直接源於英國，因此在那些由舊英國國教教會(TheOldAnglicanChurch)所掌握的中、南部地區十分盛行，其中特別以新澤西州(NewJersey)、賓州、德拉瓦州(Delaware)、馬里蘭州(Maryland)、維吉尼亞州(Virginia)及喬治亞州(Georgia)等處為甚。</STRONG></P>
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<P><STRONG>主張貧民學校者，包括舊式的貴族及保守階級、繳稅較多的納稅人、教會學校的贊助者及私立學校的所有人在內，大都認為一般兒童應該與那些太過貧窮、付不起學費的貧民子弟隔離。</STRONG></P>
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<P><STRONG>批評貧民學校措施者，包括社會上的有識之士、受過教育的勞工等具有新思想者，認為貧民學校是英國階級社會傳統下的產物，與篤信「人人生而平等」的美國立國精神根本不相容，他們強調一種民主形式的政府如果容許或贊成此種觀念，是非常危險的；</STRONG></P>
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<P><STRONG>這些人士因而致力於貧民學校觀念的消弭。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在賓州，貧民學校的觀念原本極為普遍；</STRONG></P>
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<P><STRONG>在〔貧民學校法］通過前，一七九○年的州憲法中曾規定設立州立的貧民學校，不過遲遲未能實施。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在一八○二年所制定的［貧民學校法］中，雖然規定了貧民子弟的免費教育及教育經費的募集方式，但關於公立學校的建立與貧民學校的教育標準則未規定。</STRONG></P>
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<P><STRONG>後來隨著當地城市的逐漸興起，要求學校制度改進的呼聲漸高，如費城(Philadelphia)的慈善學校協會(SocietyoftheEstablishmentandSupportofCharitySchools)及一八一四年同地成立的合理教育制度促進會(SocietyforthePromotionofaRationalSystemofEducation)等組織，致力推行於學校教育制度的改進。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一八一八年，賓州再通過了一項特別法，准許費城成立賓州的第一個學區(schooldistrict)，令學區自籌經費，設立蘭卡斯特制學校(Lancastrianschools)，以教育貧民子女。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一八二一年時，道芬(Dauphin)、阿列格尼(Allegheny)、庫伯蘭(Cumberland)與蘭卡斯特(Lancaster)等郡也獲准免於施行州立的［貧民學校法］，而自行組織貧民學校。</STRONG></P>
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<P><STRONG>貧民學校設立後，許多被列為貧戶的人們並不願意將其子女送至此類學校就讀，因為易被貼上貧窮的標籤，加上考慮子女的前途，對貧民學校並不熱中；</STRONG></P>
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<P><STRONG>而且貧民學校也有造成社會階級畫分的缺點。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一八二七年，賓州的公立學校促進會(SocietyforthePromotionofPublicSchool)開始宣導，主張應建立公立學校制度以取代貧民學校。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一八三四年，經不斷遊說宣傳後，賓州終於通過［免費學校法］(FreeSchoolLaw)，全州共畫分九百八十七個學區設立學校。</STRONG></P>
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<P><STRONG>然而該法並無強制性質，各學區得經投票後，自行決定是否設置。</STRONG></P>
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<P><STRONG>惟此法的通過，至少名義上消除了貧民學校的問題，不過直到一八七三年，賓州的最後一個學區才完全接受此項新法律。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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